Οι καλοί και οι κακοί πειρατές

Αντώνης Παπαθεοδούλου, Οι καλοί και οι κακοί πειρατές

Εκδόσεις: Παπαδόπουλος
Εικονογράφηση: Ίριδα Σαμαρτζή

Κρατικό βραβείο εικονογραφημένου παιδικού βιβλίου, 2012

Οι πειρατολόγοι κι οι πειρατομελετητές στο βιβλίο αυτό θα βρούνε τι λένε οι καλοί και οι κακοί πειρατές αν τα καράβια τους συναντηθούνε!

Στη θάλασσα υπάρχουν δύο καράβια. Το ένα έχει πάνω τους κακούς πειρατές και το άλλο τους καλούς. Οι κακοί απειλούν τους καλούς, ότι θα τους ρίξουν στους καρχαρίες ή ότι θα τους βάλουν φωτιά. Όμως οι καλοί πειρατές δεν φοβούνται καθόλου και συνέχεια τους απαντούν κάνοντας αστεία και καλώντας τους στο καράβι τους. Στο τέλος οι κακοί πειρατές, αφού δεν μπορούν να τους τρομάξουν και να τους πάρουν το καράβι τους, παραδίδουν τα όπλα τους και γίνονται φίλοι με τους καλούς!

Μπορείς να λύσεις το γρίφο;

Πώς μπορούμε να μεταφέρουμε νερό μέσα σε ένα σουρωτήρι;

Μπορούμε να το κάνουμε πρώτα πάγο!!!

Ο πεισματάρης γάιδαρος

Η πόλη που έδιωξε τον πόλεμο

Αντώνης Παπαθεοδούλου, Η πόλη που έδιωξε τον πόλεμο

Εκδόσεις: Πατάκη
Εικονογράφηση: Μυρτώ Δεληβοριά

Κρατικό βραβείο εικονογραφημένου παιδικού βιβλίου 2010

Δρόμοι και πλατείες, ντροπαλά αγάλματα, παραμυθόδεντρα και σιντριβάνια που χορεύουν. Αυτή η πόλη τα έχει όλα και τους χωράει όλους... εκτός από αυτόν... τον Πόλεμο. Το πολύ όμορφο αυτό βιβλίο, είναι ουσιαστικά μια ξενάγηση στην πόλη που έδιωξε τον Πόλεμο, στην πόλη που πρέπει να χτίσουμε κάποτε όλοι μέσα στο κεφάλι μας...

Στο βιβλίο περιέχεται κι ένα επιτραπέζιο παιχνίδι που σε αφήνει ελεύθερο να φτιάξεις τη δική σου πόλη!

31 Οκτωβρίου: Ημέρα Αποταμίευσης

Στιγμιότυπα από την κατάθεση στις 27 Οκτωβρίου 2016

Μάθημα έξω από την τάξη για την ΣΤ'!

Στα πλαίσια του μαθήματος της γλώσσας, οι μαθητές της ΣΤ' τάξης αποφάσισαν να ανακαλύψουν τα ονόματα των οδών της περιοχής γύρω από το σχολείο, και προς την πλατεία του Μεσαίου!

Τα πολύτιμα σκουπίδια του κυρίου Νο

Χρήστος Μπουλώτης, Τα πολύτιμα σκουπίδια του κυρίου Νο

Εκδόσεις: Ελληνικά Γράμματα

Κρατικό βραβείο παιδικού λογοτεχνικού βιβλίου 2011

Όταν ο ζωγράφος κύριος Νο φτάνει στην πόλη με τους δύο λόφους, αντικρίζει με θυμό και απογοήτευση κάτι αναπάντεχο: οι λόφοι της άλλοτε όμορφης πόλης έχουν γίνει δεκατέσσερις από τα σκουπίδια, ενώ δεν υπάρχει πουθενά ούτε μια μικρή πινελιά πράσινο. Ένα μικρό κορίτσι τού διηγείται τη θλιβερή ιστορία της πόλης του. Το κακό ξεκίνησε όταν ο σκληρός και άπληστος κύριος Γκρρ έπεισε τους κατοίκους να ξοδεύουν και να ψωνίζουν. Έτσι με τα χρόνια δημιουργήθηκαν σωροί από άχρηστα πράγματα.

Οι μαθητές του Γ2 συλλέγουν!

Πολύτιμα δώρα

Μάνος Κοντολέων, Πολύτιμα δώρα

Εκδόσεις: Πατάκη

Εικονογράφηση: Ρίτα Τσιμόχοβα

Κρατικό βραβείο παιδικού λογοτεχνικού βιβλίου 2010

"Υπάρχουν κάποιες πέτρες που τις λένε πολύτιμες: τα διαμάντια, τα μαργαριτάρια, τα σμαράγδια. Είναι πολύτιμες γιατί είναι όμορφες, μα και σπάνιες. Όμορφα και σπάνια είναι και κάποια συναισθήματα. Σαν κι αυτά της αγάπης, της προσφοράς και του έρωτα. Και υπάρχουν κάποια παραμύθια που μιλάνε για όλα αυτά."

Απαντώ στο αίνιγμα!

1. Σιγανή, σιωπηλή, το σαμάρι κουβαλεί.
Τι είναι; 

2. Από πάνω σαν τηγάνι και από κάτω σα βαμβάκι.
Τι είναι;  

3. Αν με κυνήγι πάντα ζω, τουφέκι δε βαστάω

ψαράς δεν είμαι, μα παντού τα δίχτυα μου τα στήνω.
Τι είμαι; 

 1. H χελώνα

2. Το χελιδόνι

3. Η αράχνη

Οι εργασίες του Γ2 για τους θεούς του Ολύμπου

Απαντήσεις με φαντασία!

Στο πάρκο με τα ζώα

Άλκηστη Χαλικιά, Στο πάρκο με τα ζώα

Εκδόσεις: Καλειδοσκόπιο

Κρατικό βραβείο παιδικού βιβλίου γνώσεων 2011

Ένα βιβλίο που αποκαλύπτει στα παιδιά την αληθινή τέχνη. Στις σελίδες του συναντάμε μεγάλους Έλληνες καλλιτέχνες όπως ο Γκίκας, ο Φασιανός και ο Γαΐτης να κάνουν παρέα με λύκους, άλογα, μυρμήγκια και πεταλούδες. Ακόμη, βλέπουμε έναν πειρατή να στέκει στο φτερό ενός παπαγάλου, βρίσκουμε κρυμμένο ένα πετρωμένο κουτάβι και ταΐζουμε έναν ψηφιακό γάιδαρο.

Ο ιπτάμενος δίσκος

Ευγένιος Τριβιζάς, Ο ιπτάμενος δίσκος

Εκδόσεις: Μεταίχμιο

Εικονογράφηση: Βασίλης Παπατσαρούχας

Κρατικό βραβείο εικονογραφημένου παιδικού βιβλίου 2012

Ενώ η κυρά-Κατίνα έλειπε για λίγο από την κουζίνα, μια φρυγανιά, μια καυτή πιπεριά, ένας κύβος ζάχαρης, ένας δακρυσμένος γιαρμάς, μια πατάτα που τα δάκρυά της τρέχαν βρύση και η παρέα τους, παίρνουν μια κοσμοϊστορική απόφαση. Να δραπετεύσουν από την κουζίνα με έναν ιπτάμενο δίσκο και να ταξιδέψουν στο διάστημα όπου χίλια δυο θαυμαστά και αναπάντεχα τους περιμένουν!

Αλλαγή ώρας!!!

Γυρίζουμε τα ρολόγια μία ώρα πίσω!

Ο Βενιαμίν Φραγκλίνος είχε την ιδέα για την αλλαγή της ώρας το 1784, ώστε να υπάρχει διαθέσιμο περισσότερο φυσικό φως κατά τους θερινούς μήνες.

Στην Ελλάδα η αλλαγή της ώρας εφαρμόστηκε για πρώτη φορά, δοκιμαστικά, το 1932. Η προσπάθεια αυτή απέτυχε.

Στη δεκαετία όμως του 1970,  αποφασίστηκε η υιοθέτηση του μέτρου της θερινής ώρας από μεγάλο μέρος των κρατών της Ευρώπης συμπεριλαμβανομένης τότε και της Ελλάδας με έναρξη το 1975.

Η αλλαγή της ώρας, σύμφωνα με την οδηγία της Ευρωπαϊκής Ένωσης που υποχρεώνει όλα τα κράτη μέλη να τηρήσουν με νόμο, γίνεται, πλέον, την τελευταία Κυριακή του Μαρτίου στη 1 π.μ. ώρα Γκρίνουϊτς (GMT) και τελειώνει την τελευταία Κυριακή του Οκτωβρίου του ίδιου έτους πάλι στη 1 π.μ. ώρα Γκρίνουϊτς. 

Τι είναι;

1. Έχει πόλεις χωρίς σπίτια, δάση χωρίς δέντρα, βουνά χωρίς ύψος. Τι είναι;

2. Με ποιο τόξο δεν μπορούμε να ρίξουμε βέλη;

3. Το δάσος τραυματίστηκε, τα δέντρα όλα δακρύζουν, μα όσοι το δάκρυ αυτό θα πιουν, το γέλιο θα γνωρίσουν. Τι είναι;

1. Ο χάρτης

2. Το ουράνιο τόξο

3. Ρετσίνι - Κρασί

Πόσο είναι τα κορίτσια;

Συναντώνται δύο φίλοι. Λέει ο ένας στον άλλον ότι απέκτησε τρεις κόρες.

Τον ρωτά ο φίλος του τι ηλικία έχουν και εκείνος του απαντά:
 "Δεν θα σου πω πόσο χρονών είναι αλλά θα σου πω ότι το γινόμενο των ηλικιών των κοριτσιών μου είναι 36, το άθροισμα είναι ο αριθμός της απέναντι πολυκατοικίας που βλέπεις και η μεγαλύτερη κόρη μου έχει γαλάζια μάτια."

Και ο άλλος του απαντά: "Ωραία, το βρήκα."

Ποιες είναι τελικά οι ηλικίες των τριών κοριτσιών;

Η σωστή απάντηση είναι...

Η σωστή απάντηση είναι 9-2-2. Αν γράψουμε όλους τους συνδυασμούς που μας κάνουν γινόμενο 36 θα δούμε ότι μόνο δύο συνδυασμοί έχουν το ίδιο άθροισμα 9-2-2 & 6-6-1. Επειδή όμως μια είναι η μεγαλύτερη κόρη, σωστή είναι το 9-2-2.

Είναι θέμα οπτικής!

Ο μικρός κύβος είναι δίπλα στον μεγάλο ή είναι το τμήμα του που λείπει;

Κοίταξε για λίγο τα σκαλοπάτια! Μήπως αναποδογυρίζουν;

Ταβάνι ή πάτωμα;